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In the library

发表时间:2014/06/07 作者:李梅  [ 来自 沛县教育局教研室 ] [ 字号: ]
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微视频:
创作说明:
作品简介:
In the library 1.让学生体会字母p在单词中的读音。提醒学生注意观察老师的口型并进行模仿,让学生边读边体会读音。 2. 发动学生找更多含字母p的的单词,进一步引导学生体会读音。 3. 出示Sound time图片,教学生说句子:Up and down, up and down, Paul is walking up and down. 本单元的语音教学内容是字母p的读音,相对而言简单,学生应该能够说出许多含有字母p的单词,但要注意,学生容易将/p/读的过重,加入一个短元音/ə/, 就读成了/ p ə /, 教师要注意纠正。
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